Musicalização e Síndrome de Down – disciplina de Educação Musical Inclusiva

 

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Prezado(a)s,

Convidamos a todo(a)s para participarem dos Ciclos de Aprendizagens promovidos pela disciplina de Educação Musical Inclusiva do curso de Música da UFC Sobral, que contemplará neste encontro virtual o tema Musicalização e Síndrome de Down.

Confira a programação:

30/08/22 (terça-feira).
20h.
Local: https://meet.google.com/fjf-gjzn-bxs
Inscrições: https://forms.gle/EFxCQugyfemJ7jff9

CONVIDADOS:
Alison Santos é licenciando e técnico em Tuba pela Escola de Música da UFRN. Helena Fagundes é licencianda e técnica em Clarinete pela Escola de Música da UFRN. Ambos atuaram como monitores no Programa Esperança Viva da EMUFRN e são idealizadores do Projeto Da Música ao Coração – musicalização para pessoas com Síndrome de Down.

ORGANIZAÇÃO:
Profs. Jonatas Souza e Silva e João Emanoel Ancelmo Benvenuto.

Curso de Extensão de Madeiras/Sopros – Inscrições Abertas!

 


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Inscrições abertas
Curso de Extensão de Madeiras/Sopros
Todas às Terças – feiras
Das 18:30 às 20:00 hrs
Na UFC – Campus Sobral – R. Cel. Estanislau Frota, 563 – Centro, Sobral – CE, 62010-560
Necessário ter o seu instrumento e estante musical
Aberto para: Flauta Transversal, Flautim, Clarinete, oboé, fagote e todos os saxofones
Inscreva-se em: https://forms.gle/9ALSxgmsKBT1KrjB7
Esperamos Vocês!!

Projeto Música na Escola – Faça parte do projeto!

 

WhatsApp Image 2022-08-19 at 15.18.25Estão abertas às inscrições para voluntários interessados em participar da ação de extensão do Eixo de Formação do Projeto Música na Escola da UFC/Sobral

Atualmente, os encontros do grupo ocorrem às sextas, de 14h às 17h30min, com foco na produção do Programa Diálogos Musicais e na organização das Oficinas de Música do Eixo de Formação.

Bora participar?!? Pois corre que o período de inscrições finaliza às 23h59 do dia 25 de agosto de 2022 e as vagas são limitadas. Leia atentamente ao formulário de inscrições: https://forms.gle/cVrUXknowGGKs5UF9

Att.,

Equipe do Eixo de Formação do Projeto Música na Escola – Programa Diálogos Musicais

Quer conhecer melhor o Projeto Música na Escola? É só acessar os seguintes links:
INSTAGRAM – @musicanaescolaufc
FACEBOOK - https://www.facebook.com/musicanaescolaufc/
YOUTUBE Música na Escola UFC – https://www.youtube.com/channel/UCQBrjLZzw-HNN-daLCNH74A

Consciência corporal para o canto

 

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O grupo de estudos Consciência Corporal para o Canto apresenta a leitura e estudo do texto Born To Sing: A jornada de um cantor em direção à unidade mente-corpo, de Ron Murdock, cantor, professor de canto e profissional da Técnica de Alexander. O texto traz uma abordagem que entende a arte de canto como algo que todos trazemos conosco ao nascer. Para o autor, pratica-se o canto não é através do esforço físico, mas sim do aprendizado da consciência do corpo e da conexão com o desejo humano de expressão e comunicação.
A atividade do grupo envolverá a leitura e discussão do texto, bem como das ideias de F. M. Alexander (cuja técnica influencia o trabalho de Murdock) aplicadas à performance. Serão sete encontros quinzenais, online, de 3 de setembro a 18 de novembro de 2022, de 10:00 às 12:00.

Inscrições: 15 a 31/08
Período: 03/09 a 18/11
Horário: Sábados, às 10hrs (quinzenalmente)
Local: online, via plataforma Zoom

Obs.: Toda comunicação será realizada por e-mail;
Haverá certificação para quem tiver 75% de presença em todas as atividades da oficina
Link para inscrições: https://forms.gle/rqHkdrfuYCU7XJ2Y6

Profs. João Emanoel e Simone Sousa publicam artigos na revista Diálogos Sonoros da UFRN

Os professores João Emanoel e Simone Sousa, do Curso de Música-Licenciatura da UFC/Sobral, publicaram artigos no lançamento do periódico Diálogos Sonoros do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

O artigo produzido por João Emanoel Ancelmo Benvenuto, Bruno Westermann e Simone Marques Braga, intitulado “Música na Escola: um estudo comparativo nos municípios de Feira de Santana-BA e Sobral-CE“, apresenta um levantamento comparativo em torno das características e condições do ensino de Arte/Música nas escolas públicas de tais cidades.

A professora Simone Santos Sousa, em seu artigo “O corpo canta: Educação Somática na preparação vocal de cantores“, enuncia uma alternativa à preparação de cantores a partir da ideia de que voz é corpo, introduzindo o conceito de Educação Somática atrelada à lógica do canto.